课程设置：

       学校聘请国内知名师范院校的心理、康复等专业专家参与教育，针对特殊儿童发展的七大功能领域设计专业化能力提升课程，按照学生入校观察——进行能力评估——制定个别化IEP训练计划——实施IEP计划的原则进行康复训练，采用ABA应用行为分析法、RDI、感觉统合、结构化等国际上先进成熟的特殊儿童教育方法，按需施教，积极做到家校互动，确保了每个儿童得到******的康复训练。课程设置有：一对一个（语）训；集体活动课（粗大运动、音乐律动、游戏互动）；组别训练课（认知与语言、学业、精细、社会交往）等课程。